精益管理培训交流发言稿

发布时间:2024-02-19 00:35:47

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第一篇:质量管理经验交流发言稿

各位领导、同志们:

“争一流的质量、创一流的品牌”是我厂快速创业的武器,是我厂不断发展壮大,做大做强的法宝,是我厂成为中国最大的钢球生产专业公司,领航中国钢球行业的中流砥柱!

“争一流的质量、创一流的品牌”是我厂在激烈的市场竞争中发展壮大的唯一抉择。以名牌产品的经济实力参与国内外市场竞争,是当代经济运行中的一个显著特点,名牌产品不仅反映了一个企业的形象,而且在一定程度上体现了一个国家、一个民族的经济实力。

创一流的品牌,首先必须争一流的质量,只要创造高品质、高市场占有率、能满足消费者需求的.产品,才能提高企业竞争力,才能获取最大的经济效益,才能使我们企业永远立于不败之地!这是实现质量兴厂的百年大计。

我厂提出的质量方针是:预防为主持续改进,一流品牌奉献社会,优质服务承诺顾客

我厂提出的质量目标是:用零缺陷的理念提高质量,以高精尖的产品满足客户,引领中国滚动体发展,20xx年成为“世界三强”。

并在全公司范围内贯彻零缺陷质量管理理念,以顾客满意为关注焦点,不断的持续改进,防错在前,降低不良质量成本。

我是力星集团的一名员工,一名新时代的青年,我们要弘扬“五四”精神,激发工作热情,积极发挥先锋突击作用,积极发挥聪明才智,积极发挥主观能动性,为认真贯彻落实质量方针,实现质量目标,投身到企业“争一流质量、创一流品牌”工作实践中去!投身到加强质量管理、发展企业生产火热的战斗中去!

思想上要时刻绷紧质量管理这根弦

质量是企业的生命,是企业的前途,产品质量是衡量一个企业生产力发展水平的重要标志,是衡量一个企业技术经济水平的一个重要标志,是衡量一个企业素质的重要标志!

质量管理是企业经营战略的核心,是企业管理的中心环节,是企业管理的纲!我们要牢固树立“质量第一、用户至上”的思想,要时时刻刻绷紧质量管理这根弦,要把质量放在一切工作的首位,在车间生产的全过程中,在生产的每个环节中,不能有一丝一毫的松懈,切切实实地贯彻零缺陷质量管理理念,以顾客满意为关注焦点,不断持续改进,防错在前,降低不良质量成本。

业务上要学习掌握质量管理知识

要搞好质量管理,首先要学习掌握质量管理知识。要懂得质量管理是全面的、是全员的、是全过程的管理。只要是企业的一员,责无旁贷就是质量管理的一个尖兵,就要承担起质量管理的重任。我不但要以身作则抓好质量管理,而且要发动车间的全员抓紧质量管理。我要学会掌握运用质量管理的知识和工具。要学会运用排列图法,对产品质量进行定时的统计、分析,对产品的质量情况实行即时监控,;在出现质量缺陷时,要掌握运用因果分析法,从影响质量的“人、机、料、法、环”等五个因素分析,从中找出影响质量的关键因素,研究对策,采取措施,从而为实现零缺陷作出更大的努力!

行动上要时刻把牢质量管理关

我要牢记“质量第一”宗旨,立足岗位,坚守岗位,加强质量管理,严格贯彻执行操作规程、工艺纪律,努力改进工作质量,促进产品质量的提高。时刻提高警惕,严格把好质量关,对上道工序流进的产品严格把住关口,发现流入一只不合格大球,那怕翻个底朝天,都要穷追不舍,决不放过。对本工序生产的每个环节加强质量控制,做到“防患于未然”,消除产生不合格品的种种隐患,加强车间的自检、互检、专检,树立“下道工序为用户”的服务思想,把不合格品消灭在萌芽状态。绝对不能让一只不合格钢球从我们手里流入下道工序,确保个个产品符合质量标准,只只钢球用户满意!

我们力星人有信心、有胆量、有决心,敢于对不合格品说“不”!敢于对缺陷产品说“不”!

第二篇:质量管理经验交流发言稿

尊敬的各位领导、亲爱的各位老师:

  大家好!

参与班主任管理工作已经十几个年头,不敢自诩是有经验的老教师,所以今天跟大家分享的是我的一些管理心得,并非是经验传授,有浅薄之处还请大家包容指正。今天我分享的主题是《班级管理中的“三”、“二”、“一”》。

“三”是指“三关注”,首先要关注班级“非正式群体”。在一个班级中,有正式群体,就有非正式群体,有正能量,就有负能量。我们作为班主任,要对班级里出现的非正式群体留心观察,要明晰它的出现,也要辨别它的性质是积极的,还是消极的。针对消极群体,可以“擒贼先擒王”,也可以“各个击破”,也可以二者兼有,根据群体的情况灵活使用。(自己举报带手机事件)我们作为班主任,要对班级里出现的非正式群体留心观察,要明晰它的出现,也要辨别它的性质是积极的,还是消极的。对于消极群体,要及时引导,争取转化。

其次关注学生情绪,学生情绪有正面和负面之分。抓住学生的正面情绪,适时鼓励,形成良性循环。更要关注学生的负面情绪,了解原因,及时疏导,以免造成突发事件。(杨金涛当物理课代表,马子俊沉默)

再次,关注学生小动向。很多时候,班级表面风平浪静,实则暗潮涌动,班主任要心思缜密,及时关注学生的一些小动向,切不可让星星之火发展成燎原之势。(周三回家,鬼神之说)

“二”是指二个学习。一是学习理论,班主任管理工作并不是一成不变的,不断学习新的管理理论、方法和心理学知识,可以助我们的管理工作一臂之力,提供给我们更多的管理思路,达到事半功倍的效果。所以,我关注了一些有关班主任管理的微信公众号,比如“班主任之友”、“班主任杂志”、“中小学班主任”,公众号里推送的很多文章有理论、有实践,学习性、趣味性都很强,是班主任管理成长的好帮手。(《班主任基本功》、班主任之友等,参加中级培训)。

二是学习身边教师,三人行,必有我师焉。个人的经验毕竟有限,留心学习别人的经验可以弥补自己管理的缺陷。优秀的管理做法,不分新老教师,平时要做有心人,借鉴同办公室班主任的好的管理方法和对学生问题的`处理方法,让自己快速成长,很多时候,榜样就在身边:今年我的办公室班主任比较多,从去年开始,我就发现赵爱文老师的班会课有时是在小长廊进行的了,那里环境好,同学们坐得很集中,方便沟通和交流,同时也拉近了同学与同学之间、同学与老师之间的距离;钱云超老师跟班紧,在学生问题的处理上及时、有原则,做到了“恩威并施”;陈翠侠老师是个细致的人,开学初的时候,她就开始利用休息时间找学生谈话,了解学生的家庭情况和学习情况,平时对学生的动态掌握的也非常及时,对学生的询问也极其详细;张世芹老师是个很有想法的、思维开阔的人,她更擅长培养学生能力,对学生指导后及时放手。小组的分配,以及对组长责任的明确和迟到学生的“绿色惩罚”,这些我都“偷师学艺”了,也确实给自己减了负;在我们这些普通又平凡的班主任身上,我看到了她们的细心和敬业!

“一”是指一个帮手,这个帮手就是心育员、安全员。初中生越来越多的呈现出心理问题和安全问题,心育员和安全员的出现,会成为我们班主任的眼睛,随时发现班级情绪、心理异常学生和安全隐患,为班级健康运行保驾护航。(从指定到争取全员心育员、安全员,前提是信任、理解和共情)

我相信,我们在座的班主任每个人都“身怀绝技”,正因为大家的尽职尽责,才有了每个班级的有序和平稳,也希望我能有机会向更多人学习!

第三篇:质量管理经验交流发言稿

各位领导、同志们:

关于产品的质量,我们都知道这不是一朝一夕就能完成好的事情,更重要的是创建精品项目表现“人”,我们的思想动态观念直接反映在我们对工程质的重视程度上,我们的行为能力要求我们在劳动过程中必须严格控制细致,我们终于可以符合标准、质量优秀的结果。

作为工程建设质量监督部门,每一位质检员都深知,在当今激烈的市场竞争中,只有严格把控工程质量,才能以质量取胜。

但现在,我们很多人往往“几乎”、“只有这样”的心态去做事情,对于上级或客户的要求,即使是合理的,也会感到不合理。

而不去执行,总认为只能这样,差不多就行,就像我们的现场生产的新模式,在试制的时候,确认产品的质量确定基准是:只要通过固定好,然后离线,产品包括错位现象,当收到离线的问题,我们会抱怨,认为这是可能的。

因为它是有效的,没有什么大问题,我们不认为一个产品需要花费一点努力去适应它,现在需要花费很多努力去组装它,从来没有认为它是不寻常的。

没有想到要改进,所以,这是对产品的态度和工作作风不够完美,我们会把产品卖光的,因此,态度就是一切,第一次没有想到要做好,那么第二次就做不好。

“千里之堤,溃于蚁穴”。质量是责任的检验,好的质量要求更高层次的责任。

有责任心的人会努力工作,认真踏实;有责任心的人会认真工作,听从安排;负责任的人会怎么做?一件事会坚持到底,不会半途而废;有责任心的人会主动承担责任,而不是推卸责任。

“质量”不是一个空洞的.词。一个小部件,由于质量差,也可能导致飞机无法飞行,或者可能会把百余条生命瞬间烟消云散。

产品在我手里,质量在我心里。以质量诚信为荣,提高员工质量意识,树立质量观念的法律体系。一个真正有生命的企业是因为有着重厚的质量基础作保证,一个企业的质量形象是靠每一位员工精心打造出来的。

质量是生产过程的积累,只有在生产过程中做层层的检查,点点控制,我们的产品才有可能保证质量。质量是一个准则,质量是一个忠诚,质量是一个责任,质量就是企业的生命。

第四篇:质量管理经验交流发言稿

尊敬的各位领导、老师们:

大家好!

首先,感谢学校为我们交流班主任做法提供了这个机会,让我们得以相互学习,共同进步。同时也感谢学校领导的信任,给我提供一个宝贵的机会在此向大家学习和分享。

这个班级从初二带到初三,从开始的手忙脚乱到现在慢慢步入正轨,期间我犯了很多错,也学到很多东西。

借着这个难得的机会,从年轻班主任的角度把我在这一年多的时间遇到的问题和例子,与大家进行交流,希望能得到老师们的指点。

今天我主要从以下四个方面进行展开:

一、组建班干团队

1、务必要有一个有领导力的班长。

2、班干职责清晰,不设闲值,坚决不用纪律品行差的学生。

3、班干的工作每天都要落实在纸上进行记录。

4、及时更新班干团队。

二、日常管理

1、抓住关键时间。一天中,学生自主学习的时间往往是最容易出现波动的关键时间。还有偶尔放学时间,夜晚查寝之后半小时的时间等。

2、抓住关键学生。这些关键学生主要有两类,一类是中等生;一类是问题学生。抓好了中等生,我们的成绩就得到保证;抓好了问题学生,营造了好的班级氛围,我们的班级秩序就得到保障了。在这样一个安静的环境里那么除了学习他也就没事可做了。

3、抓住关键事。凡是能够直接影响班级秩序,产生恶劣影响的事件,我们一定要重点盯上解决。

4、贯彻落实班级事务人人做

首先要明细班委职责,班干部的责任要明确要细致,让班委各司其职,无缝隙管理。班规定的越有操作性,就越能发挥班干部的作用。

比如各项事情如:日常值日、教室大扫除都责任到人;电灯,门窗的开关有专人伺候;教室墙壁和黑板报有专人管理。甚至每天的自习课有固定的班干部值日,对班上每一件事要专人负责。

三、学生心理辅导

1、每周的班会课要利用好,可以借助网络,也可以借助学校一些助学读本和杂志;还也可利用自己的学科知识展开一节生动有趣的学科实验。

咱们学生手头有的书本:健康读本,订阅的各种杂志;

网络上的优秀歌曲,优秀电影,微电影;

数学的实验手册

学生心理辅导

2、将学生发生的的问题作为教育契机,进行心理辅导。

(张轩浩的例子;孙雨晴的例子)

遇事首先要冷静,对学生惩罚要严厉,但是心理上要温暖他。

当在家长那遇到阻力的时候,还是要冷静,记住处理问题是目的.,情绪发泄没有用。

我发现咱们学校的很多学生和家长都是受不正常的三观影响很深刻。其实学生还是处在可塑期,了解他的家庭背景,多和她沟通,是能够改变她的三观的。(丁佳楠的例子)

四、考试激励政策

1、提出奖励目标:既要奖励优生,又得兼顾全班。

一定要让每个人都看到希望。

2、推行“赏识”教育,让学生在表扬中进步。

3、对于退步的学生一定要帮其找到学习动力。

4、言传身教,身体力行。

在对待班主任工作上,我始终坚信用力干只能干出合格,用心干才会干出优秀。以上就是我对班主任工作的一点点认识,讲的不好的地方请各位老师多多指教。

谢谢大家!

第五篇:公务员培训交流发言稿

新任公务员培训

华亭县交流材料

尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好,我是来自华亭县的学员柳杨文。首先感

谢各位领导和老师,组织本次新任公务员培训,让我们有机会聆听教诲,并和全市各个县区的同学一起学习和交流。下面我就自己在培训期间的几点体会和感想与同学们做一交流,不足之处请大家指正。

一是通过培训,政治素质得到提高。在这次培训中,我们系统学习了《公务员道德修养与行为规范》、《公务员职业道德与实践》、《发扬党风的优良传统、加强党风廉政建设》以及依法行政等一系列课程,各位授课老师的认真讲解,使我从思想道德和个人修养上得到了一次洗礼,加深了对公务员的理解,为我们更好地依法行政,树立为人民服务的宗旨打下了基础。相信大家都不会忘记于贵平老师旁征博引、激情励志的讲授,让我们在学习中更加明确了自己的定位,使进取、廉洁、忠诚、自强的价值观深入到我们每个同学的内心。

二是通过培训,业务能力得到增强。工欲善其事,必先利其器。我们要更好地适应公务员岗位,必须有强有力的业务素质做支撑。而本次培训中通过学习《公

共管理》、《公共经济》、《公共行政》等课程,使我们进一步明确了经济,管理以及行政之间的密切联系,让我们的决策水平和理论水平得到了提升。尤其是由沈学文老师讲授的《机关公文写作与处理》课程,围绕多年写作经验和亲身体会,悉心讲解公文写作及处理工作中的重点和难点,这对我们广大机关行政人员来说非常的实用,具有很强的指导意义。

三是通过培训,知识范围得到拓展。作为新时期的国家公务人员,只具备基本的业务素质是远远不能适应工作需要的,这就要求我们不断开阔眼界,拓展知识面。在本次培训中,通过田之珍老师深入浅出地对《公务员社交礼仪》的讲解,让我们懂得了社交礼仪在行政公务中的重要性,学会从细节上来更好的体现公务人员的修养素质和精神面貌;练迎春老师《音乐审美与欣赏》课程声情并茂,寓教于乐,相信每一位学员和我一样,内心深处对音乐之美都有了更深刻的理解;还有我们班主任白嘉苑老师,她在认真负责本次培训的同时,为我们讲授的《依托文化产业,繁荣地方经济》课程,围绕热点话题,依托平凉文化产业发展实际,多角度多层面讲述了文化产业对地方经济繁荣的巨大促进作用,就我个人而言开拓了眼界,丰富了知识,受益匪浅。

四是通过培训,品格和意志得到锤炼。这次培训不

仅课程设置全面合理,而且内容丰富,为我们专门设置了军训和篮球比赛两个环节。这不仅是对我们身体素质和意志的考察和锻炼,更让我们在训练和比赛中感受到集体的重要性和团结协作的力量,激发了我们力争上游,勇于进取的品质,同时强健了体魄,锤炼了意志。

五是通过培训,工作和学习得到交流。俗话说“工夫在诗外”,而知识的获取不仅仅都在课堂上,与兄弟县区同学的交流与相处本身就是一种学习,在课外,我们通过对各自工作的交流,既开阔了眼界,又建立了友谊,还学习到他人的优点,即使是吃饭时的谦让,主动帮厨端饭上菜这些看似普通的小事,也体现出同学身上值得我们学习的闪光点,而与同学们的相识相知,更是我们今后一笔宝贵的财富。

六是通过培训,心灵和思想得到净化。就我个人而言,离开课堂已经好几年了,参加工作后这样系统的学习机会真不多,这让我又重温了学生时代,同时,在暂时远离了日常繁忙的工作后,结合老师的谆谆教诲,让我们有时间静下心来对自己以往的学习和工作有一个反思,在对以后学习工作有了一个更清晰的规划的同时,重新认识自己,定位自己。

“学然后,知不足”,通过这次培训我们获得了知识,但同时也让我更认识到了自己在学习以及工作方

面存在的不足,作为一名初任公务员,我深感责任重大,任重道远,为此我决心在以下几个方面继续努力:

一是摆正位置,在工作中勇于进取。不满足于一时的成绩,始终以谦虚谨慎的态度对待周围的人和事,戒骄戒躁,砥砺进取,切实增强工作的荣誉感和使命感,做到高效尽职、有所作为。

二是加强学习,在学习中不断提高。以这次培训为新的起点,坚持学习,不断提高自己的各项素质,使自己更好地胜任本职工作。

三是联系实际,在岗位上创先争优。将理论知识和实践结合起来,不断增强处理实际问题的能力,提升工作效能,开拓创新,在工作岗位上作出应有的贡献。

学习增长才干,相识即是有缘。是学习的力量让我们今天能齐聚一堂,成为同学和朋友,这种同学之情,师生之谊来之不易,弥足珍贵。在此,我真诚地邀请大家到华亭来做客,登登莲花台,爬爬双凤山,在米家沟天然的氧吧中享受健康与快乐!

最后,向各位领导和老师致以最诚挚的谢意,向每一位学有所获的同学道一声祝贺,祝大家工作顺利,身体健康!谢谢!

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