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第一篇：初一学生检讨书
尊敬的老师：
您好！
我叫xx，是初一年级xx班的。在20xx年xx月xx日，我犯了一个重大错误，我和xx同学在学校操场上打了架，并且我还把xx同学打伤进了医院，直到现在他都是绑着绷带来学校上课的。虽然在打架这件上，我们两个都有责任，再怎么样，都是我先动的手，我也不应该下手这么重，所以主要责任在我。对此，我已经向学校领导写了一份辞职报告，也表明了我认错的态度。但是我觉得我还应该给您写一封检讨书。我作为您班上的一名同学，我犯了错误，我让您为我担心和烦恼了。
这次打架其实只是因为一件很小的事情，完全没有必要把事情闹到现在这个地步。但是因为我的火爆脾气，因为我的`一时冲动，才导致最后结局变成这样。
那天，我在学校的小卖部排队买，因为刚好看见我的好兄弟正排在最前面，所以我就把我要买的零食丢给了我兄弟，让他帮我结账。但是因为那天买零食的人超级多，而且又到了快要上课的点。所以同学们都很心急，这一急起来，我手一抖，就刚好把我其中的一包零食抖到排我前面同学的头上。
那位同学被我的零食砸中，反过头来对我狠狠的瞪了一眼，本来我是要给他道歉的。但是看见他这一态度，我的心里就窝了一团火。我来到他前面，揪着他的衣服领子，问他什么意思，他也没有好脾气的问我，什么意思。再加上同学们推来推去的，我的火更大了。于是我便首先对他动了手，朝他的脸狠狠打了一拳。本来还在挤着买零食同学们，被我们这动静一闹，都吓蒙了。很快整个小卖铺就只剩下我和xx同学扭打在一起的声音。也不知道我那天是怎么了，莫名的就火气很大，这个架如果不是学校老师前来阻止，还不知道要打到什么时候去。
我现在已经深刻认识到了自己的错误，也一定会改掉自己这个火爆的脾气性格。打架不能够解决任何事情，只会把事情变得更糟。我写下这份检讨书，让我更深刻的了解到了自己的错误，希望老师能够给我再给我一次机会，我一定会好好努力的，不会辜负老师和家长的期望。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
第二篇：初一学生检讨书
尊敬的老师：
您好！
对于学生的成长而言在校打架向来都不是什么好事，无论是对学校纪律的违反还是同学间友谊的破坏都是在校打架带来的损失，至少作为受过教育的学生应该在当时那种情况下控制住自己的情绪并与对方进行友好的交流，而不是如同眼前一般不顾学生的形象而在校园内厮打起来，若非是身上的校服表明自己的身份的话还会被人认为是街头混混在打架斗殴。
考虑到自己当时在校打架的行为实在有悖于一名学生的身份不免感到有些愧疚，毕竟作为学生自然希望能够在自己的努力下维护学校的良好形象，但是当时做着截然相反事情的自己实在是有些对不起过去接受的良好教育，至少一名合格的初中生在当时的环境下绝不会做出打架这种冲动的.错事，无论是引得众多学生围观还是容易导致双方受伤的结果都值得自己深思，实际上作为先动手的一方在这件事情上面的确应该反思自己的行为会带来多么严重的后果，只不过面对惨淡的现状即便再怎么后悔都无法更改在校打架的经历。
遥想曾经自己和同学互相学习并探讨问题的时光是多么美好，有时即便遇到矛盾都能够凭借着良好的心态促膝长谈并使其得到解决，然而这次或许是难以控制住情绪才会让打架这种损人不利己的行为发生在自己眼前，若是遇到矛盾都以这样的方式进行解决又如何能够促进学校良好学风的形成呢？毕竟无论是在课本上还是老师的教导中都提到过这类问题应该如何解决，然而我却使用了打架这种饮鸩止渴的错误行为来伤害同学之间的情谊。
现如今出现这种让人懊悔的事情的确应该尽快和同学进行道歉才行，毕竟作为未来初中三年共同学习的同学不应该因为此事而产生隔阂，而且我若是不能够获得对方的原谅又怎么能够挽回自己在其他同学眼中的形象呢？况且自己这次在校打架的行为已经使得班上诸多同学对我感到很不满了，我应该通过这件事情及时改正自身的不足才对得起老师的教导与同学的信任，否则遇到问题不去进行解决又如何能够解决被打同学的心结呢？
作为初一学生的自己想要在校园内有所作为便不能因为眼前的困惑而驻步不前，对我而言只有想办法解决在校打架带来的影响并让其他同学重新接纳自己才行，而我也会在接下来的时间内努力学习并想办法克制住这种坏情绪，我可不希望在校打架这种损人不利己的事情再次发生在自己身上。
检讨人：xx
20xx年x月x日
第三篇：初一学生检讨书
尊敬的老师：
您好！
我是你初一的学生xxx。这次的期中成绩单已经发了下来，拿到成绩单之后，我非常的惊讶，自我感觉很好的我仿佛被累雷电瞬间集中了，我拿着成绩单的手都有微微的颤抖，我没有脸面面对老师，也更不敢把这份成绩带回去。正在我这样害怕的时候，老师您点了我的名字，说我的成绩退步太大，需要拿回去给家长签字。我当时都懵了，我最不想做的事情，老师您却点名让我去做。我木讷的`点点头，还在想着怎么处理这件事情。
下课之后，我就想到拿回去让姐姐给我代签一个名字，不让家长知道就行了。这样既不会让父母生气，也可以给老师一个交代。就这样，我怂恿比我大几岁上高中的姐姐给我签了字。结果拿到学校之后，老师您一眼就认出来这不是我父母的字了，我当时很慌张，我还倔强的说是我父亲的字，结果老师您说我父亲的签字您那里有，要不要拿出来对比一下。我一瞬间就绝望了，就承认这次撒谎了。之后老师您对我进行了教育，刚刚步入初中的我，还是像个小孩子一样，不懂事，没有责任心，因此，通过自己的反复思考之后，我做了一些总结。
升入初中，说明着我们奋斗之旅已经开启了，不论是对待自己，还是对待社会，我们都需要一个严肃的责任感。一个没有责任感的人是一个没有价值的人，人最重要的就是责任感，当我们有了责任感之后，我们才会为自己，为他人，为社会去承担一些我们应该承担的，不会私自逃脱，自私自利，毫无贡献。义务教育阶段的我们是幸福的，祖国承担了我们的学费，为的就是我们努力学习，不断进步，将来好承担一些祖国给予我们的重担。但我这次的行为，及违反了纪律，也欺骗了老师。是对自己学习的不负责，也是对老师家长和自己的不负责，这种行为是不能够出现的，会严重影响我的成长和生活。一个整日欺骗他人的人，是一个虚伪且自私的人，这样的人不是我们学习的榜样。因此，欺骗这样的事情，我今后不会再做了，我会努力做好自己，不再浑浑噩噩，不求上进。
老师，我想对您很诚意的说一声对不起，是我没有尊重到您，让您受到了欺骗，我知道这种行为的不好了，我在今后的学习中一定会实事求是，不再弄虚作假，让老师寒心，让家长失望，请您再相信我一次吧！我一定会做给您看的！我不会让您失望的！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
