2022趣味运动会新颖有创意活动方案

发布时间:2022-03-23 01:25:42

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第一篇:趣味运动会策划方案

活动内容和细则:

婚庆部支拱门,广告部制作条幅“20_巨野国运集团春季

员工运动会隆重开幕”

一、团体项目

1、拔河比赛

根据各部门实际情况确定人数。采取循环赛,3局两胜制。

2、50米2人3足短跑赛

方法:每组将相靠的两腿绑在一起在起跑线作准备,发令后,以到终点时间短者为胜。(绑腿必须在膝盖以下,途中不得松脱)。

3、5分钟跳绳

方法:每队6人,2位摇绳,4位跳绳,必须按顺序依次跳,相邻的人可同时跳,并记相应的次数。5分钟内以跳过的人次计算(未跳过者不计),跳过人次多者为胜。

4、篮球上篮接力赛

方法:每队4人,2男2女,1队队员集体在球场一端底线排队。听到口令开始后运球到对面篮架上篮,投中后运球返回起点篮架。本队队员在蓝下接应,上篮成功后,接应的队员开始下一轮投篮。以到终点短者为胜。

二、个人项目

1、百米短跑

在指定场地队员在指定起跑线就位,听到号令后起跑,以到终点时间短者为胜。

2、乒乓球男单、女单比赛:比赛采用11球计球制。

3、1分钟投篮:在指定点自投自抢,如此反复,以投中次数多者为胜,投球时不能越过指定投蓝区。

4、背靠背夹球跑(1男1女):15米直道折返标志物,篮球。听到口令后两人同时侧身向前进,到15米处折返,两人绕过标志物继续返回。若中途球落地,必须在落地点将球夹好继续比赛,否则视为犯规,取消比赛成绩。以到达终点时间短者为胜。

5、男、女托球100米奔跑,用乒乓球拍单手托篮球或足球从起点奔跑至终点,以时间短者为胜。

奖项类

团队类:一等奖(第一名),洗发水一瓶

二等奖(第二名),丝袜一双或洗衣粉一包

参与奖,护肤香皂一块

个人类:一等奖(第一名),太阳伞一把

二等奖(第二名),洗发水一瓶

三等奖(第三名),丝袜一双或洗衣粉一包

参与奖,护肤香皂一块

第二篇:校园体育节活动方案

一、指导思想

为了更好的贯彻党的教育方针,贯彻中央国务院关于加强青少年体育锻炼,增强青少年体质的意见,坚持“学生为本,健康第一”的指导思想,培养学生参与体育活动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识,我校开展第五届体育节活动。

二、活动主题

运动、快乐、团结、成长

三、活动时间

初定20xx年11月19日、20日,具体时间待定。

四、参赛人员

全校1至6年级学生和教师

五、活动要求

1、认识开展本次活动的意义,坚持人人参与,普及与提高相结合,体育竞技与体育文化渗透相结合。在大面积提高学生体育素质的基础上,促进学生个性发展。

2、切实加强安全教育,明确责任,采取各种防范措施,确保本次活动安全有序地进行。

3、各班做好运动会赛前报名、训练、比赛、啦啦队等工作,努力夺取精神文明和竞赛文明双丰收。

4、裁判员准时到岗到位,严肃认真,确保活动顺利进行。参赛队员文明比赛,遵守规则,尊重对手,服从裁判。

5、原则上要求参与活动时服装统一。

六、活动组织

为加强领导工作,设立体育节工作小组,负责活动期间协调、组织和宣传等各项工作。

总指挥:

副总指挥:

宣传组:

负责人:

教导处、政教处、大队部。负责协调体育节间的各项工作,以及本次活动的宣传、教育、摄影、总结、表彰等工作。

广播:阮及小主持人

宣传:各班班主任

摄影:施及校摄影班成员(将本班的精彩时刻记录下来,通过广播或校园网进行宣传。)

竞赛组:

负责人:余

成员:体育组教师及各位裁判

体育组:负责时间的确定,竞赛的编排、裁判员的培训、安排,体育器材的安排、比赛场地的整理等。

后勤组:

负责人:张,负责制作横幅及准备竞赛物品和卫生救护物品

安保负责人:金、保安四人。

医务室:金张黄

七、活动时间安排

1.第七周至第八周

各班参赛选手报名,报名截止时间第八周星期五(10月23日)

请将各项目的报名电子稿(统一发到大队部邮箱[emai1protected])

负责整理:一年级:朱老师二年级:陈老师

三年级:余老师四年级:李老师

五年级:叶老师六年级:张老师

2.第八周星期五(10月23日)前各班上交一份班级简介,突出特色,字数在100字左右,供开幕式各班方阵进场使用。请将电子稿发到大队部邮箱([emai1protected])。

3.第十周星期五(11月6日)前体育组确定参赛选手名单,制作活动秩序册体育组教师对学校国旗队和仪仗队学生进行训练。第八、九周由音乐组教师挑选四位主持人并负责对主持人进行培训。

4.第十一周周五(11月13日)之前请体育组教师整理好场地

5.第十二周周一(11月16日)全教会后在阶梯教室召开裁判会议由余老师安排裁判的具体工作,并对注意事项进行说明

6.第十二周周四(11月19日)上午开幕式

7.第十二周周二(11月17日)上午(暂定)各班级广播体操比赛

8.第十二周周四(11月19日)上午至周五开展学生各项比赛

9.第十二周周五(11月20日)下午3点运动会闭幕式,颁发各年级段团体一、二、三等奖。

10.第十二周周五(11月20日)下午(闭幕式后)教师趣味运动会开始

八、具体事项说明

1、各班将本班学生在比赛中的精彩瞬间用文字或照片记录下来,做成广播稿或通讯稿,通过广播室和校园网站进行宣传。

2、开幕式(11月19日上午8点开始)

A.仪仗队入场:

国旗方队:李老师负责

校牌方队:张老师负责

彩旗方队:叶老师负责

鼓乐方队:阮、夏老师负责

气球方队:朱老师负责

小记者方队:王、宋老师负责

花环方队:陈老师负责

B.方阵展示:班级主题方阵(每班一个方阵,自定主题,个性化展示,统一穿校服)按1年级至6年级依次进入操场

C.升国旗

D.校长致开幕词

E.运动员代表发言

F.裁判员代表发言并宣誓

G.宣布运动会开幕

H.仪仗队退场

H.按6年级至1年级依次退场,回到指定教室内休息

3、广播体操比赛(11月19日上午9点半开始)

A、开幕式结束后,举行学生广播体操比赛,分年级段进行比赛,如二年级八个班同时进行(一年级不参与广播操比赛)。

B、2年级至6年级依次进行。

C、评委教师为:体育组六位教师及、王、夏伟等八位老师。

4、闭幕式(11月20日下午,预计3点左右,具体为学生比赛项目全部结束之后)。

A、各班依次进场

B、依次颁发各年级段团体一、二、三等奖奖状。

C、校长致闭幕词并宣布运动会闭幕

D、学生按秩序退场

九、奖项设置

(一)田径及广播体操名次及记分方法:

1、一到五年级取团体前六,六年级取团体前三,单项取前六。

2、计分:前六名分别计7、5、4、3、2、1分,集体项目加倍计分。

3、广播操比赛:一到五年段按总分依次取前6名,按1:2:3比例评为一、二、三等奖;六年级按总分取前25%、25%、25%评为一、二、三等奖。

(二)跳绳比赛名次及记分方法:

1、一到五年级取团体前六,分别计18、14、12、10、8、6分。六年级取团体前三,分别计18、14、12分。

2、单项取前八名分别计9、7、6、5、4、3、2、1分。

注:一、二年级设置体育竞赛团体和广播体操团体两个奖项;三至六年级设置田径团体、跳绳团体和广播体操团体三个奖项。

十、各比赛项目竞赛规则

(一)广播体操:

1.人员要求:原则上每班全体学生参赛。(注:有备案的身体有缺陷的学生可不参加比赛,不扣分。病、事假需在比赛前向教务处提交家长请假单);无故不参加者,每少1人,从班级总分中扣2分。

2.比赛要求:A、各班设领操员一名,负责进退场和领操,要求声音响亮,动作规范。B、各班级进退场动作迅速、安静、整齐。C、出入场队形以安排二路纵队,从低至高排列。D、广播操动作准确、整齐有力。

3.具体要求:A、比赛采用一次性决赛的办法,当场公布比赛结果。 B、每个参赛队必须提前到达操场整理队形。 C、进退场由各班领操员指挥。 4.评分标准:比赛采用百分制标准评分①精神面貌精神饱满,体现出朝气蓬勃的精神面貌(10分)②服装整洁(5分)③队列整齐(15分)④领操员站位得当,调动队伍合理,动作正确、规范。(10分)⑤进退场做到动作迅速,安静,整齐。(20分)⑥广播操动作准确、整齐有力、合节拍。(40分)

(二)迎面接力

比赛规则:每班选20人参加(男女各10人),两地相距30和50米

持接力棒跑,第1人手持接力棒到对方接物区,把接力棒给对面第一个人,对面的第一个人再把接力棒给第2个人,依次进行。时间最少的队获胜。

(三)二人三足接力

规则:参加者找好伙伴2人为一组,2个人中有一只脚与对方的一只脚绑在一起。比赛过程中绑腿带松脱,必须在原地绑好再继续比赛。否则在最终成绩上加10秒。每班选10男10女共20人(10组)组队参加,两地相距30米。用时最少的组获胜。

(四)舀水接力

规则:跑道前方(15米)设置一个水桶,起点外设置一个大塑水桶,比赛开始时,参赛选手持盛水工具到水桶内盛水后返回倒入大塑水桶内,依次进行盛水接力,计时5分钟,桶内水多为胜

(五)跳高:

规则:跳高要求运动员单足起跳,要跳过横杆且不能将其碰下支撑杆。每次比赛由主裁判设定起始高度(我校本次男生1.1米,女生0.9米作为起始高度),跳高横杆每轮至少升高2厘米(本次每次升高3厘米),直到剩下最后一人。跳高运动员可以自己选择何时起跳或过杆。(本次要求运动员每次必跳)他们假如三次试跳同一高度失败就会被淘汰。他们成功越过的最高高度就是他们的最终成绩。

除犯规外,跳高比赛中运动员每次跳过的.高度均为有效成绩。选手有下列之一情况即判犯规:1、使用双脚起跳;2、由于运动员的试跳动作致使横杆未能停留在横杆托上;3、在越过横杆之前,身体触及立柱前沿垂直面以外的地面或落地区,但如果裁判员认为运动员并没有受益,则不应由此而判该次试跳失败;4、无故延误时限;5、当裁判员通知运动员试跳开始后,运动员才决定免跳,当时限已过时,应判该次试跳失败;6、试跳时,运动员有意用手或手指把即将从横杆托上掉下的横杆放回;7、无故错过该次试跳顺序。(作为我校运动会参考)

(六)跳远:

犯规:①运动员以身体任何部位触及起跳线到落地之间的地面;

②从起跳板两端之外起跳,无论是否超过起跳线的延长线;

③在助跑或跳跃中采用任何空翻姿势;

④在裁判示意起跳前起跳;

⑤无故错过该次试跳顺序

除犯规外,运动员任何一次试跳的成绩均为有效成绩,跳远距离的测量是从起跳线远端量起到跳远运动员在沙坑中留下的距起跳最近痕迹为止。如果出现非整数的情况,则长度数值应四舍五入到最接近的厘米数。

(七)垒球掷远:

可以助跑,但是脚不能过限制线,并且掷出去以后,球不能出“扇形区”,投掷完后不得越过限制线,否则成绩无效。每位选手依次轮流有三次投掷机会。

(八)径赛:

竞赛规则:除800米以外。所有径赛比赛项目不得抢跑道。若发生此类情况,有影响其他运动员或从中获利的取消比赛资格。若无获利且并不影响其他运动员,则比赛继续。

第三篇:

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针,坚持“以人为本”和“健康第一”的指导思想,把促进学生健康素质与培养思想品德、促进智力发展以及提高审美素质有机地结合起来,树立“人人参与、人人快乐、人人发展”的体育文化理念。积极推进我校学生阳光体育运动的开展,吸引广大师生及家长共同走向操场、走进大自然、走到阳光下,积极参加体育锻炼,切实增强学生体质, 提高健康水平;使学生充分享受运动带来的乐趣,陶冶情操。

二、活动主题

“我运动、我健康、我参与、我快乐”

三、活动内容

本次体育节将举办田径运动会、拔河、大课间跑步、校园体育吉尼斯、教工趣味运动会等系列活动。

四、活动要求:

1.各班认真做好宣传工作,积极参加体育节的各项活动。

2.各班要加强学生的纪律教育、安全教育。要精心组织,周密安排,确保活动正常开展和学生的活动安全。

3.裁判工作要做到严肃、认真、公平、公正、准确。

五、活动参加对象:

全体学生(注:参赛的学生必须身体健康)

六、活动时间:

20XX年10月15日――20XX年10月26日

校田径运动会:周五(10月19日),其它比赛项目时间,具体时间另行通知。

七、未尽事宜,另行通知,各单项比赛规程见附件

为了形成有利于青少年科技创新的良好氛围,积极创造科教事业发展的良好环境;为了进一步提高学校科技教育水平,为搭建展示科技特长的平台。结合XX市第二届科技运动会,决定举行20XX―2013学年学校科技节。相关事项通知如下:

一、领导小组成员

组长:谢元华(副校长)

副组长:徐春芳(初中部)钱向红(小学部)

组员:曹国锋 吴琪 朱小洪 全体班主任

二、活动宗旨及主题

活动宗旨:实践、创新、合作、竞赛。

活动主题:快乐生活、放飞梦想

三、活动时间

20XX年10月15日――11月15日

四、活动对象

全体教师学生

五、活动内容

(一)科普宣传

1.国旗下讲话,开幕式、动员。

2.红领巾校广播、科普宣传窗、科技节横幅、活动方案。

3.学科渗透科普知识。(各任课教师)

4.科普知识讲座:模型制作,小发明技巧。

(二)科技竞赛

1.科学幻想画(一―六年级)

竞赛内容:科幻画可用油画、国画、水彩画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画、等绘画种类、风格及使用不同材料表现,横竖放置均可,作品要求整洁。作品要求是由作者本人独立完成的作品,作品不得抄袭他人已发表过作品。

竞赛要求:注明题目、班级、姓名。

评奖方法:艺术组老师做评委并布展。

2.小制作竞赛(一―六年级)(另见通知)

竞赛内容:材料自选、造型自定的'各类手工作品,有科技、科幻色彩的作品尤佳。

竞赛要求:小制作提倡利用废旧物品制作,最好有科技含量。注明作品名称、作者、使用说明等。

评奖方法:艺术组老师做评委。

3.科普知识竞赛(一―六年级)

竞赛内容:科普基本知识,由学校科学老师出题。

竞赛要求:现场比赛,答题正确多的为胜,各班推荐5名学生参加。

评奖方法:科学组老师负责出卷、评奖。

4.信息技术

竞赛内容:电脑绘画(四―六年级)

竞赛要求:各班参赛作品数量不限,学校将开放电脑室,学生也可以家里完成后上交作品。横竖放置均可,作品要求整洁。作品可以是打印稿上交。

评奖方法:艺术组负责评奖。

5.组织部分学生参加市科技运动会(另见方案)

六、活动要求

1.要广泛宣传、营造氛围,做到精心组织、积极参与、讲究实效,鼓励每个学生参加。

2.要在普及和普遍参与的基础上择优,落实好参加校级比赛的人选。

3.各类比赛公平、公正、公开,评委工作严肃认真、公平负责。

4.有关比赛的具体安排,请密切关注赛前通知。

第四篇:趣味运动会方案

一、指导思想:

响应中央文件精神,认真落实《教育部关于保证中小学每一天体育活动时间的意见》和教育部提出的“每一天锻炼一小时”的口号,正确引导学生“天天运动,快乐一生”的生活观念,切实提高广大中、小学生的体质健康水平。

运动会每个项目时间都不超过10分钟,便于学校课间10分钟普及,丰富学生课间、课余生活,让学生在快乐、趣味运动的同时体验到智慧、互相合作的重要性,寓教于乐。本着体现“团结、坚持、拼搏、创新”的运动会精神,正确引导学生“天天运动,快乐一生”的生活观念。旨在推广每一天锻炼一小时的理念,培养学生良好的运动习惯,使同学们在体育锻炼的同时,完善自身的素质、加强团队合作的能动性、提高学生的综合潜力,在比赛的过程中充分发挥少先队员的主观能动性,展示新时期太原市少年儿童的风采,促使少年儿童自身全面素质的提高。

二、主办单位:共青团太原市委

太原市教育局

太原市少工委

三、承办单位:太原市少年宫

四、运动会时间:20xx年10月30日上午(暂定)

五、运动会地点:太原市少年宫广场

六、运动会宗旨:超越自我我是冠军

七、运动会口号:天天运动,健康一生

八、运动会精神:团结、坚持、拼搏、创新

九、参赛范围:市直属小学、各区属小学在校学生

十、运动会项目:

1、跃动先锋:

⑴参与人数:20人,10男10女

⑵比赛道具:踏板球:1个;短绳:1根,长度2M

⑶比赛方法:

①每组参赛队由20名队员组成,比赛距离为20米,起点线及终点线后各排列10名队员,应对面站立;

②比赛以接力跑跳的形式进行。比赛开始后,由一名参赛队员踩跳踏板球,从起点线一边踩跳踏板球一边跳绳行进至终点线;

③第一名参赛队员完全越过终点线后,将踏板球和短绳交给终点线后的第一名参赛队员,以相同的方式跑跳至起点线进行接力,依此类推;

④最后一名参赛队员完全越过起点线后比赛宣告结束,用时最少的一组队伍即为获胜。

⑷比赛规则:

①根据裁判口令开始比赛(口令为二级口令),任何参赛队员须于起点线/终点线内出发,不可压线、超线;

②各参赛队在各自跑道中进行比赛,不可超越至其他参赛队的跑道;

③预备时,参赛队员务必手握短绳处于静止状态站立在地面,踏板球须置于起跑线内。参赛队员务必在听到发令信号后才能踩跳踏板球,并摇动短绳;

④比赛过程中,参赛队员的脚不可接触地面。如有参赛队员的脚接触地面、或从踏板球上落地、或跳绳失误,则该参赛队员须退回失误点重新开始;

⑤比赛过程中,参赛队员每次跳跃务必以跳绳的形式进行,如没有跳绳而直接在踏板球上跳跃则判为犯规,每发生一次,在总成绩上加罚5秒。

⑥接力时,参赛队员须连同踏板球和短绳完全越过终点线,才能将踏板球和短绳交给下一名参赛队员。

2、极速穿越:

⑴参与人数:22人,11男11女

⑵比赛道具:长绳:10根,长度4M

⑶比赛方法:

①每组参赛队由22名队员组成,每两人为一组,第一组参赛队员并排面向跑道站立在起跑线后;

②其余20名参赛队员每两人为一组,各手持长绳的一端应对面站立在跑道上,有节奏地甩动长绳,每组之间的距离为3米;

③比赛开始后,第一组参赛队员同时进入第一根长绳进行跳动1次后跑向第二根长绳,依次完成10次跳动后,替换最后2名摇绳的队员。

④被替换的2名参赛队员迅速跑回起点线,同时依次进入长绳完成10次跳动后,替换倒数第2组的摇绳队员,依次类推;

⑤最后一组参赛队员完成10次跳动后比赛宣告结束,用时最少的一组队伍即为获胜。

⑷比赛规则:

①根据裁判口令开始比赛(口令为二级口令),任何参赛队员须于起跑线内出发,不可压线、超线;

②预备时,绳子务必处于静止状态,摇绳者务必在听到发令信号后才能摇绳;

③比赛过程中,每组参赛队员务必两人同时进入长绳完成1次跳动,如两人没有同时跳动、或直接穿过长绳没有跳动、或跳绳失误,则该组参赛队员须退回失误点重新开始;

④比赛过程中,除正在交接长绳的参赛队员以外,其余摇绳的参赛队员不能够停止摇动手中的长绳,直至比赛结束。如有任一组参赛队员停止摇绳则判为犯规,每发生一次,在总成绩上加罚5秒;

⑤交接长绳时,须依次从最后一组参赛队员开始替换,如替换错误,则宣告该参赛队伍挑战失败。

3、锦上添花:

⑴参与人数:8人(2名替补)

⑵比赛场地:每组边长4米的正方形区域

⑶比赛道具:毽子:1个;档网:1个,长4M,宽50CM

⑷比赛方法:

①比赛以对抗形式进行,透过抽签决定“开球”方;

②比赛开始后,由“开球”方率先将毽子踢入对方场地,另一组参赛队须将毽子踢回,双方依次往返对抗;

③如任何一组参赛队无法接住毽子并将其踢回对方区域,致使毽子在己方区域落地,则宣告该轮比赛失败,对方参赛队得1分;

④本轮获胜的参赛队伍获得下一轮比赛的“发球”机会;

⑥比赛时间为5分钟,在规定的时间内得分最多的一组队伍即为获胜。

⑸比赛规则:

①根据裁判哨声开始比赛,任何参赛队员须站于己方区域内;

②裁判哨声指示发球后,发球队员可在己方区域内任意位置发球,且务必在5秒钟内将毽子击出;

③比赛过程中,参赛队员只可用除手及手臂以外的身体部位接触毽子,如有任一参赛队员的手或手

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