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第一篇：书香主题演讲稿
尊敬的各位领导，老师们：
你们好，我演讲的题目是《书香伴我行》。
书是人类进步的阶梯，书是人类文明的果实，书是贮存知识的宝库，书是辽阔无垠的大海，书是成就伟大事业的力量之源。
我从小就喜欢读书，现在，读书更成为了我生活中的一部分！一本好书，一杯清茶，无数个宁静的清晨，美丽的黄昏，温馨的夜晚，在书中和伟人交流思想，穿越时空的`隧道，和名家大师一起分享读书的乐趣。是啊！一个人，无论在什么位置，无论多么贫寒，无论多么艰难，只要有一颗火热的心，只要能热爱生活，生活对你就是平等的。读书能给我们带来巨大的快乐，在读书中，我不断的发现自己，检查自己，丰富自己，提升自己。与书为伴，我一天天的变得充实；与书为伴，我一天天动的人生的真谛；与书为伴，我一天天成长为一名优秀的小学语文老师。
有一本书叫《爱的教育》，是意大利四年级小学生在一学年十个月中所记的日记，全书共一百篇文章，无论是哪一章哪一节，都把爱表现得精髓深入，淋漓尽致。对孩子进行爱的教育是教育的关键，也是教育的基本要求，哎需要教育，教育也需要爱。真正的爱，是夜的花香，是黑暗中的宝石，是医生听到的第一声心跳，它是寻常中的奇迹，是用柔软的白云织成
成而撒在夜空里的满天星斗。也正是因了这份至诚这份爱。
第二篇：城南旧事演讲稿450字
每个人都有一个童年，但每个人的童年都与众不同，就像海边各种各样的贝壳，散发着五颜六色的光彩。《城南旧事》口味着主人公英子的童年。
英子的童年是单纯的，她与被别人认为是疯子的秀贞结下了友谊，三天二头地往惠安馆钻，与一个”小偷“写下了承诺，认真的听”小偷“讲故事。她爱着自己的奶妈，望着她离去。英子感到伤心和难过。
透过英子童稚的双眼，我看到了大千世界的悲欢离合，那里有一种想不出来的天真，却道尽人世间复杂的感情。
英子是个聪明伶俐好奇心很强的孩子，当英子初次见到骆驼时，便对骆驼产生了浓浓的兴趣，英子爱问为什么，还会与大人与大众不同、天真的想法。
当童年离英子远去，病弱的爸爸要求英子去历练，并且告诉英子：无论什么事，只要硬着头皮去闹，就能闹过去”。此时英子的内心非常矛盾“我们是多么喜欢长高了变成大人，我们又是多么怕呢!”爱花儿、爱生活、爱孩子的爸爸去世了，小学毕业的英子告别了无忧无虑的童年生活，担负起了责任。随着父亲的去世，英子思潮起伏，见眼前之人，忆从前之事。英子失去父亲的高愁别绪与无常人生的悲欢离合营造出浓浓的情调，余音绕梁。
为什么我们总是羡慕孩子的无忧无虑?那是因为他们的世界里没有戒备，只是单纯的。看见夕阳下的骆驼队走过来，听见缓慢的悦耳的骆驼声，童年重临于我的心头。
第三篇：读书节的演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
书，是人类进步的阶梯，书，是精神的食粮，书，是开启智慧的钥匙，书，是广阔无边的海洋，……这样赞美读书的名言举不胜举。人们爱书，是为了让灵魂得到升华和净化，让精神得到满足与鼓励，让生活更加充实和美好。几千年来，迷失了多少曾经繁荣的文化，而书籍，却一代又一代的传承了下来，流传至今。几千年来，人类苦苦地寻求进步与发展，而书籍，就是最大的功臣，吸取前人的教训，在原有的文化中加以改良，加以探索，人类就是在这曲折迷茫但从未间断的道路上发展壮大。
在古今数不计数的书籍中，名著，是最耀眼也最深入人心的一种。它让我们拨开历史的迷雾，身临其境，感受作者不同的心情和遭遇，令人沉醉。读《家》，感受封建礼教和新文化交替，进步青年争取自由但仍逃不过封建囚笼束缚的悲惨和沉重的气息；读《童年》，同情作者幼时凄惨的遭遇，但又为祖母对他呵护有加而感到些许欣慰；读《呐喊》，仿佛看到了许许多多的处于社会下层，或清高，或颓废，或盲目，或迂腐的人们，听到了作者一声声的叹息，不禁感到非常悲痛，同时敬佩鲁迅正直，辛辣但不失文雅，敢于揭露现实，痛击黑暗的笔风；读《城南旧事》，作者用童稚的笔调，为我们展现了英子童年那一段快乐、欢喜又略带忧伤的时光，我不由喜欢上了这个天真善良的小女孩；读《红楼梦》，“十二钗”个性鲜明，惹人爱怜。儿女情长，缠绵哀怨，跃然纸上，令我的情感随着故事的发展跌宕起伏；读《论语》《道德经》，跟随圣人的步伐感悟人生，净化心灵；读《鲁宾逊漂流记》，学会如何在极端恶劣的环境下坚持反抗，永不言弃，最终战胜大自然的风风雨雨；读《爱丽丝梦游仙境》，与爱丽丝在神奇又颇为古怪的梦境里探索，生动活泼的语言使人宛如身在其中，也在无数次惊险的经历中不断成长……
阅读名著，走进名人的内心世界，用心灵的默契和不变的真诚与他们沟通，交流，但这并非是普通的对话，千言万语，早已化为眼前带着淡淡的油墨香的纸张上那跳动的文字。可我的思绪，却随着那些跳动的文字飘回了名人的时代，仿佛看见了当时的社会人类生活。贫穷，不幸，悲哀，绝望，黑暗，幸福，富裕，美满，欢乐，光明……这都是他们所经历的，也正是这些多舛的经历，让他们在人生大起大落的平静后获得了不同的感悟，也因此挥笔写下了流芳百世的著作。
与经典同行，收获的是一份知识与启迪；与名人牵手，收获的是一份与坚持与感动。我愿与大家一起，在书籍的海洋里畅游，一生一世！
第四篇：城南旧事演讲稿
书让寂寞的人在另一个世界开朗；书为困惑的人指出最正确的方向；书在我们的生命里投下了太多太多的光芒；书的世界里没有人彷徨；书是海边的灯塔，给迷路的船只指引方向。让我们默默地用美妙的憧憬去悸动这一方天空。
伏尔泰曾经说过：每当第一遍读一本好书的时候，我仿佛觉得找到了一个朋友；当我再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。今天我也要和大家介绍介绍我的老朋友――《城南旧事》。
本书的作者是林海音奶奶。她以超逸的文字风格，饶具魔力的文笔，通过主角英子童稚的双眼，观看大人世界的喜怒哀乐、悲欢离合，一种说不出来的天真，自然而不做作，道尽人世复杂的情感，将英子眼中北京南城风光融入到字里行间，在展现真实热闹的市民生活之余，更为读者架设一个明晰的时空背景。全书在淡淡的忧伤中弥漫着一股浓浓的诗意，让人禁不住再三寻思。下面就让我们随着音乐一起走进本书中主人公的世界吧！
小英子人小胆大。头一次遇见妞儿就替她解围。帮妞儿找到亲妈妈、帮自己的妈妈完成婚姻保卫战、听说自己长大后能当女校长非常自豪、就算爸爸去世也微笑面对生活。包括她特别喜欢回嘴、喜欢把鞋上的灰跺干净而不是掸干净这些小细节，都是一个面对生活非常积极主动的角色。
“小戏子”妞儿又名小桂子，她与小英子十分要好，但却怕她的养父母打骂，娇弱的身子骨却有着自己独自找亲爹亲妈的决心，并且付出了行动，后来与秀贞相遇，却因遇事去世。
住在惠安馆的秀贞对生活自己院中的大学生思康主动关心，后来因刚出生的.女儿被遗弃伤心过度，总以为女儿还在自己的身边，常常做出一些让世人无法理解的动作而被人们视为疯子，找到女儿后，拉着她跑向火车站的速度甚至让英子无法适应，而烙下了深深的遗憾，尽管最后秀贞和妞儿遇事故去世是个悲剧结局，但秀贞从始至终的付出，一辈子都没有后悔过。
兰姨娘是个很懂得结合自身特点独特打扮的女子，尽管只是一位女子却有一股敢作敢为敢担当的“巾帼气”，他敢于抗争，逃出旧家庭：敢于追求爱情，和革命青年德先叔远走高飞。
这就是书中的主人公们。城南旧事的目录也有着淡淡的诗意，让我们一起来欣赏一下吧！
冬阳・童年・骆驼队：向我们介绍了骆驼，它们的神态、细嚼慢咽的动作，个个都描写得活灵活现，让人似乎身临其境。
惠安馆：主要讲了住在北京城南的英子和两个好朋友的故事。一个是住在惠安馆的“疯子”秀贞，一个是在油盐店认识的小朋友叫妞儿。原来这两人是母女，为寻找小桂子的亲生父亲，母女俩相依为命死在火车轮下。
我们看海去：英子在家附近的荒园中认识了一个厚嘴唇的年轻人。他为了供给弟弟上学，不得不去偷东西。英子觉得他很善良，但又分不清他是好人还是坏人。不久，英子在荒草地上捡到一个小铜佛，被警察局暗探发现，带巡警来抓走了这个年轻人。
兰姨娘：这章讲的是德先叔和兰姨娘，德先叔是一个大学生，因为那时候要枪毙大学生，于是躲到了英子家里来；后来兰姨娘也来了，雇她的人家不要她了；后来兰姨娘嫁给了德先叔，就离开了北京去了天津。
驴打滚儿：刚看到这个题目的时候，我还以为林海音奶奶要写驴怎样打滚儿的。结果不是；内容是讲，宋妈的小栓子死了，小丫头不见了，宋妈很伤心，宋妈和英子在找小丫头子歇息的时候，看见有人买一种叫：“驴打滚儿”的吃的，那是把黄米面煮熟了，里面包黑糖，再在绿豆粉里滚一滚，很香；英子吃了一个，却久久不能忘怀这个味道。宋妈却不想吃。她找不到小丫头了，就骑着驴回老家了。
爸爸的花儿落了：这个篇章主要写英子的爸爸去世了，爸爸的石榴掉了，花儿也落了，看着无人修剪的花任意雕落，小英子真正认识到自己已经长大了，是家中的小大人了！
这个片段选自《爸爸的花儿落了，我也不再是小孩儿》。
石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴，我很生气，问妹妹们：
“是谁把爸爸的石榴摘下来的？我要告诉爸爸去！”
妹妹们惊奇地睁大了眼，她们摇摇头说：“是它们自己掉下来的。”
我捡起小青石榴。缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了，他说：
“大小姐，别说什么告诉你爸爸了，你妈妈刚从医院来了电话，叫你赶快去，你爸爸已经......”
他为什么不说下去了？我忽然觉得着急起来，大声喊着说：
“你说什么？老高。”
“大小姐，到了医院，好好儿劝劝你妈，这里就数你大了！就数你大了！”瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿，弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。是的，这里就数我大了，我是小小的大人。
我对老高说：
“老高，我知道是什么事了，我就去医院。”我从来没有过这样的镇定，这样的安静。
我把小学毕业文凭放到书桌的抽屉里，再出来，老高已经替我雇好了到医院的车子。走过院子，看那垂落的夹竹桃，我默念着：
爸爸的花儿落了。
我已不再是小孩子。
捧着着《城南旧事》，字里行间中，我仿佛渐渐地走进了书里，看着英子在城南度过的幸福童年，它们就像是一股细流静静地，轻轻地渗入我的脑海中，书中所浮现的人物：妞儿、秀贞、兰姨娘......都与我建立下了深厚的感情，都不是一朝一夕可以筑成的。
《城南旧事》这本书像一幅淡淡的水墨画，讲述着人间的悲欢离合；又像首悠悠的思乡曲，唱说着童年的酸甜苦辣。我喜爱《城南旧事》，它让我懂得了爱心，善心，真心；我喜爱作者林海英，她让我了解了文学的趣味；我喜爱活泼可爱的英子，她让我学会了坚强、学会了就算遇见再大的困难也要微笑面对人生！
每一人的童年都会有一个成长的转折点，但我们不能退缩，要学会成熟、学会坚强、学会微笑！
第五篇：读书节的演讲稿
各位老师，各位同学：
大家早上好!今天，我国旗下讲话的题目是《知书，好书，乐书》。 读书的重要性，睿智的人们早已了然于胸。杜甫写过：“书籍是人类进步的阶梯。”而莎士比亚的比喻更为美妙：“生活中没有书籍，就好像没有阳光;生活中没有书籍，就好像鸟儿没了翅膀。”
我并不是要堆砌如此繁多的，耳熟能详的事例，而是想引用其中几则，来辅证我的观点，读书，确实重要。
当年吴下阿蒙，涉猎于史学经典，终被人刮目相看;可叹神童仲永，徘徊在乡邑邻人，终泯然于众人。其中差别，便是读书。
玉石是天然生成的，但要成为闻名天下的美玉，还得要经过打磨加工――而人亦是如此。每个人刚生下来的时候都是空白的，懵懂的，唯有通过打磨，才会逐渐成长。而打磨的过程，便是读书。正所谓“玉不琢，不成器;人不学，不知道。”其大意，就是如此吧!
因此，同学们，我们总该多读点书――不必精通专研，但可涉猎广泛;不必勾玄提要，但可略做笔记;不必咬文嚼字，但可思考精髓;不必死学技巧，但可感悟细节;有些多读，有些少读，有些精读，有些泛读。欧阳修曾言：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”唯愿同学们能够知书，好书，乐书，成为一个书的追随者。
读书是种奇妙的过程――通过书香文墨，我们可以与名人对话，感受伟大的人性光辉;可以游历名川大山，惊叹于大自然的鬼斧神工;也可以知史实未来，让慢慢时光的尘埃在心灵上积淀。
最后，唯愿同学们能够知书，好书，乐书，成为一个书的追随者。
我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!
第六篇：书香主题演讲稿
自从我上初中以后，我才真正领会到什么叫做“书”。
老师常常叮嘱我们看书，并告诉我们只有多读书才能使人更有气质。我不懂其中的道理，不就是纸上的文章小说吗？看了后人会有什么改变呢？我也如应差事般读起了书。起先我最不喜欢读书了，我想那简直就是浪费时间，与其读书，还不如自己写。果真，我也写起了小说，叫做《征》，那是我写得第一本小说，里面的内容虽与《三国演义》差不多，但语言平乏、干枯。光叙事而不注重细节，读后几乎没有给人什么印象。唉，那真不值一提了。 不过从此，我便开始读点书了。但读得很杂，记得有一次，语文老师在课上问我，你最近读些什么？我回答说，《繁星・春水》、《格列佛游记》、《……》这三本书一起看。（第三本忘记了名字，也一本名著）现在想起当时所说的话，可真可笑！如此狂妄的话连我现在都难以出口。况且当时我根本没看那本《繁星・春水》，我不喜欢冰心写得诗，很难体会其中意思，而且读得很不符合我的口味。要说这三本书就算《繁星・春水》最薄了，但在我眼里，似乎是非常厚，连封面我都懒得看。那本《格列佛游记》我也读得差不多，但是读得越后越没劲。我这人也就是这样，别人三分钟热情，我还好点，十分钟热情！
后来，我开始慢慢地喜欢读书了，而且也比较有次序。《骆驼祥子》这本书我读得最认真，那时我们在放寒假。记得我刚读完时是早上8点，正准备坐车到乡下去拜年。自此，我对老舍这位大作家有了一些了解，他的文章真的写得好。小学的时候我们还学了他的一篇《趵突泉》，很短，后来我在一本《精美散文・风物》中找到了其原本，文章描景的前后都有一段描写趵突泉边的`不好的景象的。我当时也在思索，如果把整篇《趵突泉》放到小学课本上，小学生能看懂吗？为什么在小学课本上的《趵突泉》是节选的？
《时文选粹》这本散文书我最喜欢了。上学的时候，老师每两个星期给进步或成绩好的同学们发奖时都发这书，我却没得到一本。后来我在家里翻到了一本老版本的《时文选粹》，上面印着一片大叶子。看起来已经很旧了。庆幸的是，那本书是我们县20~~年的中考状元陈锴沣的。他与我哥哥是挚交，借了我哥哥这本书，后来一直没还，我却得到了它。学校的数学名师柳老师曾经收集优生们的草稿纸，他叹息道：“可惜陈锴沣留给他的只是一页黄色本子的草稿纸。万一他成名了，这张纸的价值虽然大，但是太少了！”现在我暗暗偷喜。瞧瞧，我可是有一本陈锴沣的藏书啊！
