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第一篇：社区邻里节活动方案
XXX社区第七届“社区邻里节”活动方案
为进一步营造辖区居民家庭和睦，人人敬老爱老，人心向善的社会道德氛围，弘扬敬老爱老、邻里团结、互助和睦的传统美德，融洽邻里亲情，建设安定祥和、温馨和谐的新型社区，打造具有时代和地域特色的大城新区梦，经研究，决定在社区开展第七届“社区邻里节”活动。为保证活动顺利进行并圆满成功，特制定本方案。
一、指导思想
以三个代表重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻党的十八大精神，以讲文明树新风、崇尚遵德守礼、弘扬敬老爱老传统美德为主题，以“争做文明市民、建设和谐社区”为目标，深入挖掘重阳节、邻里节文化内涵，大力培育“老吾老以及人之老”、“和谐邻里一家亲”的道德风尚，营造融洽和谐的人际关系，共同建设文明健康、温馨和谐的社区环境，为构建和谐社会做贡献。
二、活动主题
中秋重阳献礼——邻里共筑敬老家园---- （邻里情邻里亲）
三、活动时间
XXXX年 XX 月XX日---XX月XX日，
四、活动安排
（一）宣传发动阶段（XX月XX日—XX月XX日）
一是建立XXX社区“社区邻里节”活动组织领导机构和工作网络 ，成立活动领导小组，制定活动方案；二是做好“社区邻里
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对社会更有责任心。
（三）总结阶段（XX月XX日—XX月XX日）
做好社区邻里节活动的总结，使邻里团结、互助和睦的传统美德发扬光大，进一步促进社会和谐。
XXX社区居委会 XXXX.XX.XX
第二篇：邻里节活动方案提纲
邻里节活动方案提纲
【篇1：2012年社区邻里节活动方案】
2012年社区邻里节活动方案
1月5日晚，市委、市政府在xx召开创建省级文明城市动员大会，动员全市上下进一步统一思想，强化共识，加大力度，以更加饱满的热情、更加扎实的举措，积极投身省级文明城市创建活动，确保我市2014年创建成省级文明城市。 xx书记在讲话中说，文明城市是一个城市管理能力、综合竞争实力和持续发展潜力的全面体现，也是评价城市文明程度的综合性荣誉称号。创建文明城市，涉及经济、政治、文化、社会和生态建设各个领域，对于塑造城市形象，提升市民素质，增强广大干部群众的荣誉感和自信心，营造良好的人居和发展环境具有十分重要的意义。经过建市15年的不懈努力，宿迁已经具备了创建省级文明城市的良好基础，创建省级文明城市势在必行，必须必须抢抓机遇，乘势而上。全市上下要统一思想、凝聚共识，切实把省级文明城市创建工作摆在突出位置，迅速行动起来，全民动员、全员参与，加快步伐、迎头赶上，全力以赴打好创建攻坚战，确保市区、泗洪县在2014年实现创建目标，xx县巩固提升已有创建成果，在苏北率先创建成为区域性文明城市群。为贯彻落实党的十六届六中全会精神和《公民道德建设实施纲要》，弘扬邻里团结、互助和睦的传统美德，融洽邻里亲情，建设安定祥和、温馨和谐的新型社区，构建和谐社区，推进文明城区创建工作向纵深发展，同时，为了更好地创建文明城市，我们把邻里互助活动拓展整年来开展。特举行“邻里节”系列活动,并确定社区“邻里节”月总结活动日,为此特制定此方案。
一、指导思想
以xx书记讲话为指导，以“争做文明市民、建设和谐社区”为目标，以“科学发展、共建和谐”为主题，牢牢把握社区群众的精神、文化、生活需求，围绕“邻里学”、“邻里情”、“邻里帮”、“邻里和”、“邻里乐”、“邻里颂”等六个方面重点开展活动，倡导邻里之间互知、互敬、互帮、互信、互促，引导居民群众树立“以社区为家”、“以社区为荣”、“与社区共进步”的意识，形成人人支持、户户参与、共同发展的良好局面，拉近邻里间的距离，促社区新风形成，为构建和谐、幸福社区做出贡献。
二、活动内容 1、“邻里学”——礼仪学习活动。紧紧围绕社会主义荣辱观，开展“文明规范伴我行，争当三明好市民”为主题的宣传教育实践活动，广泛开展群众性文明行为和文明礼仪学习教育活动，以社会礼仪、家庭礼仪、生活礼仪为主要内容，重点组织好社区“万个家庭学礼仪”活动，开展“读好书、促和谐”活动，向社区居民、社区志愿者、社区中小学生推荐一批内
容健康、积极向上、融知识性趣味性于一体、可读性推广性较强的读物，举办社区邻里换书超市活动、“邻里学”演讲比赛、“书与我”演讲比赛以及“好书伴我成长”征文比赛、感恩教育活动等，播放一系列科普电影、建立一支科普宣传小组、一个社区青少年图书室，为农民工提供读书室、阅览室，制作一批关于公民道德建设、文明礼仪常识及文明城区创建等方面的宣传提纲发放到社区家庭，以此促进社区文明形象和市民整体文明素质的提高，为巩固文明城区成果、提高群众知晓率参与率。
2、“邻里情”——交流沟通活动。社区根据各自实际情况，积极广泛开展邻里相识、相知活动。通过发放邻里联系卡、居民服务卡、举办楼道茶话会、“邻里欢聚”谈心会、家庭才艺展示会、演讲会、“以德为邻”公德知识竞赛、邻里同唱一首歌、讲述邻里间的感人故事等形式，把邻里互认联谊活动搬进社区楼栋家庭，吸引广大居民群众积极参与，使邻居们由相识到相知，相知到相敬，由相疏到相助，密切邻里关系，增进邻里友谊。
3、“邻里帮”——文明互助活动。结合社会主义荣辱观宣传教育，大力开展互帮互助活动，增进社区一家亲的意识。积极开展“手牵手，邻帮邻，共建和睦、幸福大家庭”等系列特色活动，进一步完善以社区党员志愿者、社区青年志愿者、社区老年志愿者为主体的社区志愿者队伍并登记造册，社区居委会要充分发挥社区志愿者的力量，同时要建立和完善志愿者花名册和服务活动档案，开展社区工作者进社区访群众、办实事好事活动，每位社区干事每年至少为社区、村群众办一件实事、好事，参加社区志愿者活动不少于5次。组织开展学生进社区实践活动，在校园营造浓厚的氛围。认真开展“扶贫济困，情暖社区”活动，建立健全社区慈善、爱心超市，开展以扶老、助残、救孤、济困为重点的常态化、规范化“邻里互助”、“结对帮扶”志愿者服务活动，扩大“扶困助学”的覆盖面，帮助社区独居老人解决生活困难，帮助失学孩子重返校园，帮助特困家庭、残疾人员解决实际问题，帮助困难职工解决生产生活方面的问题。 4、“邻里和”—— 睦邻友好活动。引导居民与邻为德、与邻为善、与邻为亲、与邻为乐，抓好“扫黄打非”、娱乐业、中小型餐饮业等专项整治，广泛深入开展“洁我家园、共创文明”主题活动，切实解决社区一些地方存在的脏乱差现象，全面优化居民生活环境和人居环境。加强邻里团结，及时调解矛盾纠纷，调解成功率在90%以上。开展青少年阳光行动系列活动，办好绿色网吧，社区阳光聊天室，开展道德评议、“美德夸奖”、评选好邻居、好婆媳等活动，征集邻里节徽、邻里好故事、睦邻温馨格言、对联等。
5、“邻里乐”—— 风采展示活动。搭建 “邻里大家乐”风采展示活动平台，抓好群众性广场文化活动，推进文艺进社区，举办邻里徒步走比赛、文艺汇演、趣味运动会、家庭
才艺展示、社区歌手乐队大赛、社区文明形象评选、欢乐社区大家游、“我的好邻居”等活动，举办社区趣味运动会，开展为期一周的全区性的“邻里节”文艺汇演、文明礼仪、家庭才艺风采大赛，推动邻里节兴起高潮，为“科学发展、共促和谐、共建幸福”社区为主题，唱响美丽长春。
6、“邻里颂”——争先创优活动。各社区通过宣传栏、文化长廊、道德评议窗以及新闻媒体反映社区邻里间和睦互助的事，对活动中涌现出的好人好事要及时进行表彰奖励。进一步深化社会细胞创建活动，全市将开展创建“十佳系列”活动(十佳文明和谐楼幢、十佳文明和谐家庭、十佳文明和谐行业窗口、十佳社区共建单位、十佳互助邻里和十佳社区志愿者)，开展邻里节理论研讨活动，汇编邻里节一书，进一步推动全区公民道德及和谐社会的建设。
三、时间安排
2012年1月底（启动仪式）至年底。
1、一季度，以邻里相识、相知为主题开展活动。
2、二季度，以邻里互帮互助为主题开展活动，各社区成立志愿者服务队并开展志愿者服务。
3、三季度，以“邻里大家乐”为主题开展活动，兴起“邻里节”高潮，结合全区艺术节开展邻里风采展示活动。
4、四季度，以邻里好人好事为主题开展活动，深化社会细胞创建工作，评选“十佳”系列，汇编“邻里节”活动成果一书。
四、工作要求
1、建立机构。为保证活动的顺利进行，成立社区“邻里节”工作领导小组，社区书记为组长，社区居民、社区志愿者和有关单位为成员。领导小组各成员单位也要成立相应的组织机构，确保邻里节有人抓、有人管、有落实、有成效。
2、提高认识。社区要把“邻里节”作为促进邻里和睦，建设和谐社区的具体措施，作为贯彻落实《公民道德实施纲要》、宣传文明礼仪、创建文明城区、文明社区的重要载体，切实重视并组织好“邻里节”的各项活动。各文明单位要积极参与到邻里节活动中来，作为文明创建的一项有力抓手，发挥干部职工的能动作用，关心、支持、参与邻里节，促进本单位文明创建。
3、精心组织。社区精心策划，认真组织，以充分发挥共建理事会的作用，积极发动和吸引驻社区的机关、学校、企事业单位等社会团体参加活动，让他们也以“邻居”的身份融入到活动中，使社区内的单位和居民实现资源共享、共驻共建、互相支持、和谐相处。
4、营造氛围。向社区居民发放和谐邻里倡议书，社区要通过宣传栏、板报、网站、媒体等广泛宣传“邻里节”及其各项活动，把“邻里节”推向高潮。要动员和引导群众共同参
与，把“邻里节”办成居民群众自我组织、自我参与、自我教育、自我提高，展示市民精神风貌、丰富群众文化生活的节日。
5、细化方案。领导小组要结合实际情况制定具体的实施方案开展活动。
【篇2：邻居节活动方案】
新狮街道师大社区邻居节活动方案
活动名称：
“温馨你我他，和谐千万家”师大社区邻居节
活动背景：
城市现代化发展日新月异，钢筋水泥围起一片片优雅小区。推开窗来能感受到鸟语花香，但走下楼来却感觉环境陌生。曾几何时，生活中的我们已不知道对门姓甚名谁，也已忘记可以向邻居借半块生姜救急。楼道中大家匆匆擦身而过，漠然的表情中少了一份友好和亲切。深居简出似乎成了现代人的通病。邻里之间很难见到像以前那样“远亲不如近邻”，相互扶持和关爱的场景。我们需要一个契机，一个机会，让友爱重塑，让温暖常驻。
活动目的：
团结互助的精神不仅是中华民族的传统美德，在推崇博爱与人文主义的现代中国也是一种美好的人生价值观。“邻居节”有利于为大家架起一座沟通、交流的桥梁，缩短邻里间的距离，消除邻里间的陌生。让我们学会今后不仅在节日中敞开心扉，更在每一天的生活中善待自己、关心他人，与阳光同行。
活动流程：
开幕表演：邻居节开幕式邀请社区老年舞蹈队，以及社区有文艺特长的老年人和年轻人一起参加演出。同时与浙师大音乐艺体等学院和社团合作，带来一场全方位的，多层次的开幕表演。开幕式上主任以及领导讲话。
具体活动：
之一：邻里百家宴
动员一个单元、一栋楼、一个住宅小区的居民走出家门，动手制作拿手菜肴，集中在一起共同品尝、相互切磋厨艺，拉近邻里之间的距离，弘扬地方饮食文化特色。此活动主要面向家庭合作。
之二：邻里卡拉ok大家唱
和志愿者总队文艺部合作，将“社区大众ktv”搬进师大社区，选取一个晴朗的夜晚，在社区搭建舞台，做好宣传工作，动员社区居民出来参加，每个人都
可以上台唱歌，即点即唱，并设置一定的奖项吸引社区居民，并使之更具有趣味性。
之三：趣味运动会
“二人三脚”：将二人相邻的脚绑在一起，分成几组来回接力，评选出冠亚季军。可分为亲子档（爸爸或妈妈和自己的一个孩子），夫妻档，祖孙档进行比赛，并评选最佳亲子档，夫妻档，祖孙档等。
螃蟹赛跑：分几组进行比赛，听到预备信号时，同组两人背对背用躯干夹抵住一篮球。听到开始信号后，两人像螃蟹状横着向终点线跑去，先完成的三队获奖，中途球落地，必须从落地处夹起才能继续进行。抱球跑者取消比赛资格。 之四：关爱独居老人
走访并慰问空巢、独居老人，组织志愿者打扫卫生，做做家务，并陪老人聊聊天等，形成一对一帮扶献爱心的对子，给老人的晚年生活送去温暖。
奖项设置：
牙膏牙刷，毛巾，香皂，洗衣粉，清洁剂等日常生活用品以及牛奶，饮料等食品（暂定，具体方案有待商榷）
设施需要和人员分工：
1，场地由社区提供，设施能满足的尽量由社区提供。 2，艺术类的学生和社团组织负责文体活动的开展。 3，总队负责志愿活动的开展和场地的设置。
经费预算：
主要为礼品，伞棚设施等经费，活动成型奖品定好后再做预算
【篇3：2012年社区邻里节活动方案】
2013年西门社区趣味运动会活动方案
一、活动目的
为贯彻落实《公民道德实施纲要》的要求，弘扬邻里团
结、互助和睦的传统美德，融洽邻里亲情，建设安定祥和、温馨和谐的新型社区，构建和谐社区，举行西门社区趣味运动会,为此特制定此活动方案。
二、指导思想
以三个代表重要思想和十七届全会精神为指导，围绕
“手牵手，邻帮邻，共建幸福大家庭”为主题，以“和谐文明，邻里互助”为主线，开展邻里乐、邻里情、等主题活动。形成人人支持、户户参与、共同发展的良好局面，拉近邻里间的距离，促社区新风形成，为构建和谐社区做出贡献。
三、活动主题
“手牵手，邻帮邻，共建幸福大家庭” 1.活动领导小组：
组 长：舒训丽（西门社区书记主任）
副组长：盛迎春（西门社区党总支副书记）
成 员：张晓梅 罗淑芬 刘金婷 代璇 刘舒蕾 2.活动时间、地点
时间：2013年5月 地点：体育场
四、参加活动单位：西门辖区单位、居民
五、活动内容：
1、才艺展示（唱歌、跳舞等）
2、趣味运动：腰鼓（24人）、袋鼠跳（5组20人每组4人）、夫妻绑腿跑（2组20人每组10人）、家庭运气球（6个家庭）、家庭接力跑（6个家庭）、踩气球（5组10人每组2人）、提键子（4组12人每组3人）、拔河（8组每组20人，泡泡糖， （每组20人）。评奖方法：取一、二名）等
六、活动时间安排：趣味运动会启动仪式后看表演节目。
七、活动采取重在参与的办法，不评奖，参与者发纪念品。
邻里节活动方案
社区邻里活动方案
社区邻里守望活动方案
社区邻居节活动方案
邻里活动方案（共5篇）
第三篇：邻里一家亲教案定稿
邻里一家亲
【教学内容】：
山东人民版三年级上册第二单元《幸福的家庭生活》的第二个主题活动内容，本课是根据《义务教育品德与社会课程标准》（修订征求意见稿）“我的家庭生活”“3.懂得邻里生活中要讲道德，与邻里要和睦相处，爱护家庭周边环境。（中）”相关要求设置的。与邻里和睦相处，是一个人学会社会生活的起步，是一个人社会行为的重要表现。建立友好和睦的邻里关系，既有利于自己的家庭生活，同时对友邻、对社会都有极大的影响。邻里关系，是一种十分重要的人际关系。俗话说：“行要好伴，住要好邻。”“隔邻居，不隔心。”邻里之间，抬头不见低头见，接触十分频繁，处理好邻里关系，做到互敬、互信、互助、互让，和睦相处，不仅有利于各自的工作、学习和生活，使大家过得愉快，有利于各家的生活幸福，而且也有利于社会的安定，是社主义精神文明建设的重要内容。本课要求学生在促进邻里之间的关系上有所作为 。课文用夹叙夹议的方法说明邻居之间和睦相处的重要性，以及指导同学如何使邻里之间和睦相处。 【教学目标】：
知识目标：懂得邻里之间要和睦相处，和睦相处不仅大家都愉快，还有利于社会的安定团结。
情感态度价值观：愿意与邻居和睦相处，树立维护和增进邻里之间和睦的责任感。 能力目标：说话、做事考虑左邻右舍的利益，对邻居要谦让，能谅解人，邻居有困难，热情帮助。 【 教学重点】：
使学生懂得邻居之间和睦相处关系到左邻右舍各家的生活，还关系到社会的安定团结，是社会主义精神文明建设的一个重要方面。 【 教学过程】
课前活动：今天来这里上课，老师重新排了座，下面，请大家看看你附近的同学都是谁，互相认识一下吧! 学生自由活动，熟悉学习环境，放松心情。 都看清楚了吗？ 学生自由应答。
我要检测一下，你看的是否认真：（随意指名一同学）你左边的同学是谁？右边呢？前面？后面？他们是你的小邻居了。看看你的小邻居还有谁？
（再随意指名一同学）你前面的同学是谁？你们俩也是小邻居，对吗？看看你的小邻居还有谁？
孩子们，找找你们的小邻居，和小邻居说说话吧！（等待上课） 好了，孩子们，上课的时间到了，咱们开始上课？上课！ 师生问好。 活动一：导入
刚才，我们认识了在一起学习的小邻居，我们每个家庭，也都有自己的邻居。你认识你们家的邻居吗？
问1：你家住哪个小区？住几楼？对门是谁？楼上呢？楼下呢？
问生2：你家住哪个小区？住几单元？和你住在同一个楼道里的叔叔阿姨你都认识吗？我来考考你，你家四楼是谁？一楼呢？咱们班有和你住一个小区的吗？你们一起上学、一起玩吗？你们真幸福！
教师总结引导：对门是我们的邻居，楼上楼下是我们的邻居，和我们家住比较近的，都是我们的邻居。这节课我们就来说说邻里之间的话题。板书:邻里 活动二：说说邻里之间快乐、难忘的事。
邻里之间天天生活在一起，有哪些快乐、难忘的事情呢？课前，我让同学们和爸爸、妈妈一起说一说，并记录下来，大家做了吗？拿出你们的记录，先与小组中同学说一说吧。（自由交流3分钟）
组织学生小组内交流，教师巡视指导，了解相关的事例，发现个例，了解相关的事例，发现个例，予以正确引导。
汇报交流：我看到每一个小组交流的都非常热烈，肯定有很多有趣、高兴、难忘的事儿，谁第一个说给大家听？
（教师对学生的发言要给予适当的评价和引领，引导学生感受到“远亲不如近邻”、“远水解不了近渴”、“邻里之间互相帮助生活很方便”、“帮助别人自己快乐”、“学会分享”、“互相关心”等。在引导的过程中板书：互相帮助。）
听了同学们的故事，我感到邻居在一起，互相关心、互相帮助、互相分享，就像生活在一个快乐的大家庭中。课前，老师也搜集到这样一个故事，你们愿意看吗？请大家看：（播放视频故事）
看了邻居们36年如一日的照顾高叔叔的故事，你有什么感受？想说什么 学生自由发言
教师：是啊，用高叔叔的话说，没有邻居们的照顾，他就活不到今天，是邻居们日复一日、年复一年的细心照料，铸就了高叔叔幸福的笑容，他们本不是一家人，但是胜似一家人，这就是邻里一家亲啊！板书：一家亲。 活动三：我为邻里做过啥？
刚才我们一起交流了邻居之间快乐、难忘的事儿，感受到大家生活在一起i，真是亲如一家，我想问问同学们，你为这个快乐的大家庭制造了哪些快乐？你曾经为你的邻居做过什么？
学生思考，自由发言。教师评价、引导，让孩子们知道，帮助别人，别人快乐，自己更快乐，能够通过做自己力所能及的事情制造快乐。
孩子们，你们真是一群快乐天使！你们用自己的实际行动，为我们这个大家庭增添了很多的快乐！孩子们，邻里相处不只有快乐，也有烦恼，你们有没有遇到下面的事情呢？你们能不能让这些人也快乐起来呢？ 活动四：邻里相处有妙招 教师出示生活情景：
1.楼上王叔叔喜欢晚上听音乐，音响声音很大，影响了大家休息。 2.看到小朋友们在小区的石桌上玩泥巴。
3.对门李叔叔经常把垃圾放在楼梯上，垃圾袋里的脏水就会顺着楼梯流下来。 4.妈妈因为一点儿小事儿与邻居李阿姨闹矛盾了，谁也不理谁。 一个小组一个讨论主题，分组讨论解决办法。
汇报交流，学生先说自己想到的解决办法，教师引导，侧重于行动的落实，如何与邻居沟通，怎样做好自己力所能及的事情，如何共同维护好我们生活的环境。小组汇报结束后，教师奖励学生书签，借助书签进一步引导学生学会与邻里相处。 书签1：楼上楼下是邻居，说话做事讲文明（板书讲文明） 书签2：小区设施大家用，人人都要守公德（板书守公德） 书签3：动动手、弯弯腰，小区环境会更好。 书签4：有了矛盾互体谅，多为对方想一想，（板书：体谅（宽容））
邻里之间要和睦相处，要互相帮助、互相理解，要讲文明、讲公德，这样，我们才会亲如一家。（画完房子图）为促进邻里关系的和谐，社区的叔叔阿姨们也为增进邻里关系想出了很多办法，2008年6月，临沂市举办了首届邻居节，大家看，邻里之间在一起，多么快乐啊。（欣赏邻居节图片、好邻居歌曲） 孩子们，让我们一起努力，献出自己的一份爱心、每天都做好一件让邻居们高兴的事儿，共同建设我们幸福、美好的家园！今天的课就上到这里，下课！
