舞蹈培训班家长发言稿(大全)

发布时间:2022-07-31 03:28:33

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第一篇:舞蹈班演出家长代表发言

尊敬的*校长、各位来宾、各位家长,亲爱的小朋友们:

大家上午好!

我是*小朋友的家长。今天能有机会在此和大家一起交流发言,我很荣幸。

首先,请允许我代表所有的家长向迪曼儿艺术培训中心的老师们表示衷心的感谢!是你们用辛勤的汗水、无限的耐心以及无私的爱心让孩子们在欢声笑语中不断学习和成长!是你们培养孩子们并给他们多次提供登台演出的机会,才让孩子们和我们这些家长有快乐、激动的此刻!

孩子在迪曼儿艺术中心学习的的这段时间里,我感受最深的有以下两点:

一.与其说孩子爱艺术不如说孩子爱老师

常听不少家长说今天孩子不愿意学电子琴了,明天又不愿意学舞蹈了,总之很多孩子报培训班不是半途而废,就是被家长逼着去学习。我的孩子以前也有过这种情形,但自从来到迪曼儿艺术培训中心,这种情形再也没有过,孩子上舞蹈班的积极性很高。

我曾经问孩子爱舞蹈吗?她回答我说“爱”,我又故意问她“那我给你换个培训班学舞蹈可以吗?”她态度坚决的告诉我“不行”,并且说只在迪曼尔学习,我问为什么?她的回答是:“因为有强老师”。我又问她强老师有什么好?她说“强老师很温柔很有耐心,我只跟强老师学舞蹈”。

爱因斯坦曾经说过“兴趣是最好的老师”。而对我来说最深的体会是:孩子们常常会因为爱老师,而对该老师教学的课程产生浓厚的学习兴趣,也会因为爱老师而在老师面前尽力表现,从而产生学习的动力。每次看见舞蹈班的孩子们融洽的师生关系、和谐的氛围,我就会想起米卢曾经提出的“快乐足球”,我们孩子在迪曼儿的学习又何尝不是“快乐舞蹈”呢?其实不只是强老师,迪曼儿的老师个个不是母亲胜似母亲,不是朋友胜似朋友。孩子们开心,以至于作为这个大家庭中的成员,我们做家长的也开心。

二.与其说我们的孩子聪明学得好,不如说我们的老师教得好

记得刚到迪曼尔不久,舞蹈班的孩子们就准备参加一个比赛,当时很多孩子才上舞蹈班,由于年龄太小,又没有基础,所以作为家长的我们有点不敢相信她们两周多的时间可以学会一个动作较为复杂的印度舞。可事实证明我们的担心是多余的。孩子们不但学会了,而且比赛还获奖了。当我们为孩子们鼓掌时,也许我们大家都想到过,这和老师的辛勤付出是分不开的。曾经听一个艺术学校的校长讲过:“老师得厉害点,要不管不了学生,就更谈不上教学了”。可是做家长的我们谁愿意让自己的孩子在培训班挨训呢?更何况有些孩子说重一点的语气都会号号大哭。可不严一点又怎么管的住学生呢?

在迪曼尔,因为老师和孩子亲密无间,大家一副很开心的样子,孩子们因为爱老师而听老师的话,老师也根据不同孩子的年龄大小、身体条件、舞蹈基本功兴趣爱好等等因材施教。这样教,用我女儿的话来说:迪曼儿的老师可以让那些基础不好孩子的成长为优秀的孩子,让优秀的孩子成为艺术精英。

最后,感谢迪曼儿艺术培训中心的各位老师,谢谢你们对孩子的们的辛勤培育,把孩子交给你们,我们做家长的很放心,我们会积极配合你们的工作。 尊敬的迪曼儿艺术培训中心的各位老师,再次衷心感谢并祝你们工作愉快,生活幸福!同时祝迪曼儿越办越好!祝各位来宾家长小朋友们健康快乐,吉祥如意!

谢谢大家!

第二篇:幼儿园开家长会发言稿

尊敬的各位家长:

大家好!首先我再次代表我们幼儿园全体教职工,对大家的到来表示热烈的欢迎!同时我要对各位家长一直来对我们工作的信任和支持表示最衷心的感谢!在座的各位家长有教师同行,有教育孩子方面的能手,更多的是对孩子有着丰富养育经验的前辈们。今天请大家来,在教学方面我主要想给大家谈两方面的问题:

一是我们幼儿园的课程设置问题,二是关于教育孩子的问题。

首先我就来谈谈我们幼儿园的课程设置。说到课程设置,就牵扯教师,那我就先要向广大家长汇报一下教师的素质问题。

我们非常注重教师素质的提高,不让老师停留在原地,定期派教师外出学习、听课、培训,并通过周六培训、教研、基本功考核、学期考核等方式来督促教师水平的提高。通过一系列的规章制度在安全、卫生、责任心等方面对教师进行强化要求、检测,大大提高教师的总体素质。现在教师学历达标为百分之百,所有老师均做到持证上岗,并身体健康,具有良好的精神风貌。

下面我就给大家介绍一下我们的课程设置。我园使用的教材是潍坊市编幼儿活动用书。我们幼儿园的课程主要是围绕幼儿用书来对幼儿进行教育的。它主要是以主题活动的形式让幼儿在老师的支持下围绕某个主题进行持久性的全面的探索,在学习探索的过程中,发现知识建构知识获得发展。主题的综合活动教育融合了健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的教育目标,以主题网络的形式展现出来。同时,我们还增设了识字、古诗背诵、体育特色教学。

二是关于教育孩子的问题,教育是一项系统工程,不但是教育机构的责任。家庭是儿童成长发展的第一环境,家庭教育是一种一对一的个别教育,对于独生幼儿甚至是几个成人对一个幼儿的教育。因家长与孩子有着亲密的关系所以家庭教育对儿童的影响最直接,对幼儿健康发展所起的作用是十分重要而又独特的。幼儿时期孩子年龄小,对家长的依赖性大,依恋情感深,家庭的影响作用就更大了。这种影响是幼教机构不可替代的,同时对我们幼儿园的保教质量也是一个不容忽视的影响因素,所以我们幼儿园教育要取得预期的成效,必须取得广大家长的配合支持。在这里每个孩子都像我们自己的孩子一样,他们是祖国的花朵,社会的未来,父母的希望,我们和各位家长一样有共同的责任和义务来保护和教育好这些孩子们,保证他们身心健康发展,照料他们的生活供给以及幼儿生长发育的必要营养,建立合理的生活制度,预防疾病和事故的发生。

我说一下幼儿一日生活各个环节,其实幼儿的学习贯穿在每个环节之中,准确的说幼儿园没有上课下课,我说明一下可能大家就明白我们的老师每天的具体工作:(对照一日活动安排表作出说明)

①入园:晨检工作,早上我们的晨检工作是一问,二看,三摸,四查,要求家长不要让孩子带危险物品入园。(如:打火机,小刀,指甲剪,尖锐玩具等)。

②加点的安排:根据幼儿生长发育所需的年龄特点科学安排加点,保证幼儿的营养。

③教学方面上午两节室内教学,下午一节,其余时间是体育特色游戏。

④中午进餐方面:保证幼儿每天吃饱,吃好,不挑食,逐步培养幼儿独立进餐的能力。培养幼儿进餐的良好习惯与进餐卫生,保证桌面、地面、衣服三干将,正确使用筷子。

⑤洗方面:喝水我们每个孩子都有一个杯子,有保温桶,做到随渴随喝,这几天我们就要统一收费购买毛巾,洗脸也是用自己的毛巾洗脸,所以要家长在毛巾上绣上自己孩子的名字,作个记号,以防其他小朋友弄错。

⑥午睡方面:以后会保证你的孩子有两小时的睡眠时间,老师值班时会巡回检查幼儿是否盖好被子、睡姿是否正确,对一些午睡时的不良习惯及时纠正和培养幼儿的独立睡眠的习惯。以前有些回家的小朋友老是下午上课打瞌睡,下午时间改了以后孩子吃不消,教师也吃不消,既要照顾吃饭的,还担心早送来的孩子安全。在这里也请各位家长尽量让他们全部就餐,这样才能保证他们下午来园上课有精神。同时我们也做好了疾病的防治工作和隔离工作,如在院生生头病,发热,拉肚子等老师会给予及时处理,对处理不了的及时送往医院,也会同时打电话给你们(要求老师有每位幼儿的联系电话)。

以后每月会发一次家园联系材料,这些是家庭与幼儿园携手教育幼儿的纽带和桥梁,起着互相沟通密切配合的作用,家园联系表是幼儿每月在园在班的生活、学习情况和本月教学内容呈送给家长查阅,要求家长配合我园我班对您的孩子进行针对性教育并将孩子在家的情况以及您的宝贵意见或建议反馈给我们以便协同教育,请家长按时交上家园联系表。

我园还要求家长重视孩子良好生活习惯的养成。比如:良好的个人卫生习惯、有规律的作息习惯、文明礼貌习惯、与人相处习惯、生活节俭习惯等。家长既要注重身教对孩子的影响,同时也要注意教育的分寸,正确把握严与爱的尺度。要多给孩子鼓励,让孩子从小学会自信。特别不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点。我们中华民族的传统,人们往往喜欢说客气话。孩子带出去玩,别人问你,你孩子学习怎么样?我们家长总会谦虚地说:“不怎么样,一般吧。”其实,这样是很伤孩子心的。家长也不能老是把“你真笨”“真糟糕”等斥责的词语挂在嘴边,这样容易挫伤孩子的自尊心,直接影响孩子学习、生活的积极性。

我们家长完全可以创设各种生活情境让孩子动手、动脑、动口,拓展孩子的思维,同幼儿园一道共同教育好子女。大家知道在教育教学中面对不同的个体实施的教育就不同,一幅画,一个作品,一句表达,一个故事都是他的收获,不用拿他去跟别的人比较,不同的小脑瓜,不同的心灵世界是没有可比性的。只要我们的孩子今天的成长比昨天好那就是更好。因为许多的知识会随着孩子年龄的长大自然习得,幼儿期间关注的是孩子的兴趣和做事的态度这些将影响孩子的一生。其实只要孩子们每天高高兴兴的入园,安安全全的离园,学习中不断的有新的收获,能积极的和小伙伴游戏,懂得合作分享,这就是我们老师、家长最大的心愿。希望以后多与各位家长进行了零距离面对面的交流。这将有利于推动幼儿园各项工作的顺利开展,加大幼儿园更快更好发展的步伐。

第三篇:舞蹈班家长会家长代表发言稿

尊敬的各位老师、各位家长和可爱的孩子们:

大家上午好!

我是新生班学员xxx的爸爸,今天我在这里代表舞蹈班孩子的家长发言,感到非常的荣幸。首先,我代表这里所有孩子的家长向卡斯特舞蹈培训的老师们,特别是培养孩子舞蹈的赵老师,表示衷心的感谢!因为这一个多月以来,老师们就象可敬可亲的园丁,辛勤地培育着每个具有舞蹈天赋的小苗,用爱心和耐心浇灌着这些小苗,严谨的学风、认真的态度,负责的精神,把一个个小苗培养成才。新生班学的都是基本功,虽然简单,但是这些功夫是底基,如果底子打不好,将来势必会影响孩子在舞蹈方面的发展,所以老师认真地给孩子教学,细心地指导孩子的每个动作,一边纠正,一边鼓励,本着“兴趣引导、以人为本”的人性化教育理念,不断提高不同年龄、不同功基学员的舞蹈水平,看着孩子快乐地在这里学习舞蹈,而且进步很快,我觉得特别欣慰,感谢卡斯特有这样称职的老师,才能让家长们放心。

我女儿今年幼儿园毕业了,下半年将要上小学,这个暑假是她无假期作业的最后一个暑假。在过去的几年里,她一直未报任何辅导班和特长班,孩子的每个寒暑假都在玩,因为我们给孩子报班的原则就是“以人为本”,孩子喜欢就报,

不喜欢就不勉强,所以在报班这方面一直是随孩子意,今年暑假孩子主动提出要报班,而且这也是她人生的第一次课外班,所以做家长的没说的,绝对满足孩子的要求,另外,我们也借此想让孩子把这里做为一个从幼儿园成长到小学的缓冲带,要让孩子慢慢接触严格的时间观念、制度观念、生活习惯、教学风格等,以便早日适应小学生活。

这一个多月来,孩子学习进步很快,得益于老师的精心辅导,同时也与她勤学苦练是分不开的,每次接完孩子回到家,她都急着给我们汇报学习进展情况,经常自信地把新学的动作给我们展示,“今天我下大腰了”、“我会翻前脸了”“后脸也会翻了”等舞蹈基本功术语也让我们学习了一把,我们一边表扬,一边鼓励,同时很婉转地指出不足。我能体会到,孩子在学校肯定流了不少汗水,因为她喜欢舞蹈,所以肯定学的非常下劲,练得非常用功,但是我们还担心因为舞蹈练习比较苦,怕她坚持不下去,所以在整个学习过程中,我们密切关注孩子的思想动态和学习成绩,给她讲做人要坚强、做事要有始有终的道理,同时讲究方法地征求她的意见,给她思想引导和加油鼓励,以解决情绪波动和思想懈怠。因为孩子选择了舞蹈,就不能轻易的放弃,再苦再累也要走下去,因为我想让孩子明白,舞蹈如人生,人生路是崎岖不平的,不吃苦中苦,不会成为人上人的。

孩子的暑期班舞蹈学习现在已经圆满地划上了句号,这短暂的一个多月,孩子收获了才艺和友情,她在这里学到了舞蹈艺术,铸造了自信和坚强,练就了形体与气质,并结识了那么多新朋友,而我收获的是对孩子的希望,因为我想让女儿这一生能健康、快乐地活着!她就像一只小鸟,无论飞到多高,只要自己喜欢,只要自己开心,只要活出自己的精彩就好!

最后,再次感谢卡斯特学校提供的平台,感谢老师辛勤的付出,感谢各位家长能够耐心地听我发言,愿所有的孩子们都能在站在巨人的肩膀上学到真本事,让自己的爱好变成才艺,让才艺带给我们精彩的生活!

谢谢大家!

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